数学教学与信息视角

数学教学是各学科的重要基础学科之一，做好数学教学的重要性不言而喻。随着社会的发展，数学教学也进入到新的发展阶段。本书从信息视角进行分析数学教学，能发现数学教学的趣味性，让数学教学生动起来，调动学习者的积极性，激发学习者的学习潜能。新的教学方式下将产生更多新的问题需要探索，这正是当下数学教学乐见其成的事情，因为解决更多实际问题是数学存在的根本所在。作者寄希望于本书的出版，为一线数学教育工作者，提供一个参考。