书籍介绍
欧内斯特·博耶(1928—1995),历任纽约州立大学总校校长、美国联邦教育署署长、卡内基教学促进基金会主席等职,是20世纪美国著名的教育理论家和实践家,被誉为“教育家中的领袖,领导者中的教育家”。该书探寻了博耶的成长历程及高等教育管理经历,揭示了影响其教育思想形成和发展的主要因素,探析了其教育思想的哲学渊源;重点分析了其大学本质观、大学职能观、大学教育目标观、大学质量观、大学学术观、通识教育观,这些理念体现了博耶对本科教育灵魂的坚定守护;从宏观和微观视角,探讨了其教育思想对美国高等教育发展的影响;揭示了其高等教育思想对我国本科教育改革的影响与启示。