馆校合作的理论与实践

本书是《信息化进程中的基础教育变革研究丛书》中的一本，试图从理论和实践两方面对馆校合作进行详细的阐释。全书共分为总论篇、理论篇和实践篇三部分，总论篇旨在界定馆校合作的基本概念，厘清它的发展历程，及其在基础教育变革中的时代需要与现实可能。理论篇介绍了馆校合作的三种理论基础，并对基础教育阶段馆校合作中的关系进行了说明。继而，从价值导引、行动设计和质量管理三个方面，对馆校合作的结构进行阐释。实践篇试图构建场馆与中小学校合作的运行机制，明确各方的责任与义务，并提供具体的方案设计指导。同时，研究还将介绍西方馆校合作的特殊形式-场馆学校，旨在为国内提供借鉴与启示。最后，研究对馆校合作在信息化背景下的机遇与挑战进行了时代性的展望。