护理教育学

本书主要内容包括：导论、护理教育中的教师和学生、护理教育中的学习理论、护理教育的课程、护理教学目标和原则、护理教学过程和方法、护理教学形式和评价。作者们对经典的护理教育学理论及其代表人物的教育观点精心选择和归类，采用更加通俗易懂的语言并结合护理应用或实例加以描述。力求改变传统护理教育学教材较为抽象、枯燥的弊端，以实用、够用为原则，增加教学案例，提高教材的可读性、实用性和趣味性。