外语学习与教学双语教程 学习篇

语言教学所涉及的领域可以概括为三个领域，即语言学习者和学习(怎样学)、语言与文化（学什么）、教师与教学（怎样教）。多年来，对这三个领域来说，人们更着重研究语言本身和教学方法，普遍认为只要把语言研究清楚了，再找到一种好的教学方法，人们都能学会、学好一门外语。但结果却并不象我们所期望的那样，相同的教师，相同的教材，相同的教学方法，却总是有的学生学得好，有的学生学不好，这就使我们的外语教学研究者开始关注外语学习者和外语学习，研究学习者个体之间的差异，研究产生这种差异的各种因素。