拉美私立高等教育发展研究 以巴西、墨西哥、阿根廷和智利为个案

本书对巴西、墨西哥、阿根廷和智利私立高等教育发展模式进行了比较分析和归纳，基本证实了国家主导型高等教育系统对私立高等教育发展态度的共同点——政府都会经历从“排斥”到“不得已接受”再到“接受乃至完全接受”的过程。