现代学校管理创新 领航校长的研究性变革实践

本书呈现的是三年来教育部首期中小学名校长领航班广东省中小学校长培训中心基地八位领航校长，围绕基础教育重大实践问题的部分行动研究成果，这些成果有些已经成为中国基础教育改革最前瞻性的探索，有些还需要进一步完善。我们把这些实践创新成果呈现在人们面前，是希望能带给所有教育工作者一条开创校长领航工程的路。