经管应用数学 线性代数

本教材在编写过程中主要针对经管类专业特点，打破了传统的“重理论轻实践”的教学思想，注重将后继专业课程的案例融入到教材中，强调“用模型来引导学习，为模型的构建而学习”的编写理念，编写出“一个案例引出一个章节”的优秀模块化教材。通过二维码等技术在教材中的植入，学生只需要借助于现在比较普及的手机、iPad等移动终端就可以将普通纸质教材扩展到更为广阔的富媒体资源，帮助学生实现“案例收集→讨论分析→提炼理论→再分析”这种优质化可循环进行的学习模式。本书适合于本科生以及对数学感兴趣的同学阅读。