校园励志情景剧理论与实践研究

本书是一部研究校园励志情景剧的学术专著，在本领域里属开拓性研究，也是一部高校将日常学生活动融入社会主义核心价值观的研究新作。主要面向高等学校教师、团学工作者、戏剧爱好者以及学生管理干部等。全书共分为九章，其中前七章具体论述校园励志情景剧的内涵、特点、形式、要素、过程、功能与责任使命，探讨其在社会主义核心价值观中的具体应用。第八章与第九章主要是实践环节中如何开展校园励志情景剧活动，以及在实践中创作的具体剧作。在第九章中分为二十个主题，展现在具体实践中紧扣社会主义核心价值观开展的校园励志情景剧剧本。与同类书比较本书引入校园励志情景剧的概念，并将其本质、内涵逐一阐述；是社会主义核心价值观融入高校学生教育管理的创新途径；是一本既有理论阐述又提供实践训练与案例的可操作性强的典型著作。