转动课堂论

本书是一部研究具体教学活动的专门著作。本书介绍了转动课堂的含义、特点，转动课堂与翻转课堂的异同，转动课堂的教学运行机制、具体形式、保障机制，考核机制、延伸机制等内容，提出了转动课堂可能出现的问题，并给出了解决方案和实施意见。本书内容可供各高校教学管理者和一线教师参考。