马克思主义指导下的民办高校创新创业教育理论与实践

中国的高等教育，经历了二十一世纪之初的大众化进程，出现了一大批应用型本科高校，这些学校在激烈的竞争中成长起来，其办学水平、基础设施、师资队伍都取得了长足的进步。应当看到，在整个中国高等教育结构中，这些学校已经成为了培养应用型人才，推动社会经济发展的主力军，它们在整个中国高等教育战略格局中的地位日益凸显。然而，在国内经济转型与发展的今天，这些学校办学历史短，积淀不深，科研能力薄弱的问题还是暴露出来，很难满足当前国家对于创新创业型人才培养的需求。正是基于这一现实，笔者从马克思主义和当代中国特色社会主义人才观的理论入手，结合江西科技学院创新创业教育的实践探索，从教育学的视角全面审视这个摆在全国应用型高校面前的迫切问题。