书籍介绍
本书根据国家级实验教学示范中心改革的特色编写,以素质教育、能力培养为核心,以创新能力培养为目标,对实验教学体系和教学内容进行改革,打破学科界线,将实验课从各学科中分离出来,进行一体化设计,将原有的实验课进行融合与优化,组成相对独立的、符合护理学科特点的实验课程体系。构建了具有特色的护理学基础、专科护理和人文护理3个实验教学模块,涵盖护理学基础等11门课程,形成研究设计性实验、技能性实验及综合性实验教学项目进行教学。本书以教学研究成果为依据,根据多年的教学实践经验总结编写而成,有护理技能规范训练、有案例、有分析等,力求将现代教育技术引入实验教学中,按照不同课程的功能,采用多种形式的教学方法,达到提高学生实践能力和创新思维等最优化的效果。本书不仅可作为全日制高等教育护理院校实验教学教材,也可作为高等护理教育自学考试技能考核教材以及各级医院护理技能操作及质量评估的参考书。