新媒体的社会教育功能及其传播模式

本书运用文献调研、内容分析、案例分析等方法，结合教育传播理论、群体动力学等多学科理论，系统地梳理了社会教育的内部结构、系统要素和新媒体社会教育应用要素，丰富和创新发展新媒体的社会教育功能体系；科学分析了新媒体形态的特性及其作为社会教育信息媒介的优势，首次提出并探索新媒体在社会教育领域的潜在功能及应用价值；深入研究了基于不同新媒体形态的社会教育传播模式的策略体系，以促进社会教育传播效果的最优化。