职业教育集团化办学研究

本书对职业教育集团化办学发展历程与现状进行了梳理，对职业教育集团化办学进行审视，概述了职业教育集团化办学取得成效、存在问题和现实作用。基于“共同体”理论研究职教集团办学含义，分析集而不团的原因；从职教集团的概念系统、管理系统、组织系统和规则系统上对集团办学治理机构作分析。对国内职教集团化办学案例进行展示和分析，从案例分享上落实了职业教育集团化办学模式的路径和策略。