刻板时空中的海市蜃楼 高校汉语言文学课堂教学中的叙事行为研究

本书尝试将经典叙事学论文应用于文学课堂中，应用叙事学理论研究成果，将具有口语化即时性特征的课堂教学纳入有序生动的立体化叙事过程中，内容包括绪论、语文教学中的叙事行为、叙事视角、叙事时间、情节设置、人物塑造、人物话语的构建及空间塑形等内容，并以一堂文学课为例探究富于教学特色的互动式叙事行为，是理论性与实用性兼备的教学实践著作。