漫步大语文的教与学 向着孩子们的幸福生活出发

本书呈现师生学会深度阅读诗歌、散文、童话、人物传记，学会泛读科学类作品，学会创造美好生活，学会写作的清晰过程。由教师的教学观，写到师生的课堂实录，学生的自主阅读与写作，循序渐进，观念科学，实践可行。描画出师生读得精彩、活得精彩、写得精彩的大语文教育生活，用“大阅读、大写作”代替“做题应试”的生活，用读写本身提升师生的语文素养，把师生从应试中解放出来。