地方高校风景园林专业应用型人才培养实践与探索 以桂林理工大学为例

本书根据桂林理工大学风景园林专业建设实践，从人才培养模式、课程教学体系、实践教学体系、教学手段与考核方法等四方面进行了系统地梳理，形成了既相对独立，又相互关联的教改论文专辑。整理纳入的教改论文均具有典型的代表性，并归在四个版块内容下。桂林理工大学的风景园林专业具有广西省的地方特色，也是全国具有代表性的地方高校，其风景园林专业方向上的建设实践具有一定的参考学习价值。