责任与追求 一位特教校长对当代教育管理思想的践行及体悟

本书记录了一位特殊教育学校校长的实践与思考的痕迹。正本论文集共收录文章25篇, 包括课题研究、大会发言、实践探索、经验总结、学习反思、校内交流、管理资料示例等，其中部分文章已公开发表或在省级以上会议上作经验交流。作者在特殊教育学校管理实践中，积极践行彼得？德鲁克的目标管理理论，通过自我激励和自我控制，实现了成果管理。作者调离特殊教育工作岗位后，在新的教育管理实践中不断地反思体悟，坚定目标，加深了对“责任”的理解，努力在事业“追求”中实现自身价值。本书旨在将探索实践和理性思考与大家交流，共享反思中成长的快乐。