向着自主进发 自主教育的创新实施智慧

自主教育是中国近20年来教育改革的主旋律。自主教育主张人本教育，反对物本教育；主张把人培养成为主体，反对把人培养成为工具。具体到学校教育中，要求学生不仅要有丰富的知识，更需要具有迅速获取新知识的能力。教育的目的是让学生学会学习。本书通过对自主学习理念的探寻，主要介绍了自主学习理念在学校教育中的实践和应用，分别从自主学习策略、自主课堂问题探究，自主课堂中的师生关系和教学策略，以及自主学习在教育教学和学校管理中的应用来诠释自主教育的本质和特色。对于提高自主学习理念在学校教育教学中的应用有较强的指导作用。