粘连作文教学 让习作成为有个性的自我建构

这是一本讲述粘连作文教学的理论与实践内容的书。作者立足于教学实践，在汲取前人理论精髓的基础上边教学边思考，认为课堂上的教与学关系是一种粘连关系——教师的教是附在学生的学之上的，只有学生怎么学出现后，才诞生教师的怎么教。以这一关系为教学指导思想，就体现了师生、生生的互动关系，师生教与学的辨证关系，体现师生心灵相互碰撞与个性发展的关系。粘连作文教学是一种新鲜而有效的作文教学方式，也是十分能彰显师生智慧的教学方式，其特色不仅在于自然情境的创设，更在于教师于课堂上边听边产生自己的教学方法，教法从学生的写法中即兴诞生出来。这样的教学方式，更能调动学生的学习积极性，提高课堂教学的效果。