远程教育中的专业课程体系开发

本书共包括十章，按照一定的顺序，介绍远程高等教育的课程体系开发的流程和方法。第一、二章介绍了DECDA模式的提出背景，分析了专业课程体系开发的重要性，相关领域中已有开发模式及其优缺点。第三章介绍了DECDA模式，描述了DECDA模式针对远程高等教育领域的特点所采用的开发价值取向、开发理念、理论基础以及开发过程。第四章探讨了课程体系开发项目启动前的准备工作，包括如何做出是否启动课程体系开发的决策，如何启动开发工作。第五章到第十章着重讨论了专业课程体系开发的关键环节或要素：职业分析、学习者分析、实践能力需求分析、课程目标与内容规划、灵活的课程组织结构设计、评价与修订。