社会转型与法学教育的变革

本书是广东省法学教育研究会2012年年会“社会转型与法学教育变革”的会议文集，并作为2010年省级教改项目《涉外法律人才培养与教学模式改革》（项目编号：BKZZ2011025）的阶段性成果。随着社会的转型和市场经济的发展，社会对法律人才的需求也在发生着巨大的变化。在社会转型的过程中，如何使法学教育适应社会的变迁与时代的需求，对于实现依法治国、构建和谐社会，全面落实科学发展观，走可持续发展的道路具有非常重要的意义。在社会转型时期，对法律人才最基本的内在要求包括以下几个方面：具备较高的综合素质，掌握扎实的专业知识，具备深厚的人文素质，具有更加开放的心态。这便对传统法律教育模式提出了挑战，新型的人才需要新型的培养理念和模式，需要从培养内容、培养方法和培养环境等方面入手改革传统教育模式，以素质教育为核心，培养具有高尚法律品格的治国人才。 本书以问题为导向，从不同的角度和层面对法学教育及法律人才培养的观念转变、模式变革以及培养内容与方式创新等进行了探讨，以期适应经济社会发展的需求，繁荣我国的法学教育事业，为社会培养出更多卓越法律人才做贡献。