对外汉语教学的多角度研究

本书对对外汉语教学进行多角度探析、研究，首先是对外汉语教学的学科理论概述，对外汉语教学的目标，对外汉语教学的原则和方法等内容，接着分别从对外汉语的语言理论、听力教学、阅读教学、口语教学、写作教学、文化教学、计算机辅助教学以及综合课教学等多个角度对对外汉语教学的理论和实践进行阐述。本书结构清晰、内容全面、脉络清楚、逻辑严谨、重点突出，对了解和研究对外汉语教学有一定的参考意义。