让学生像科学家一样地工作

科学课应该培养学生的科学素质和科学精神，引领学生掌握基本的科学方法，具备一定的科学的分析处理实际问题、参与公共事务的能力。要努力为学生创造动手“做”科学的机会，在“做”的过程中教给方法，从而使学生像科学家一样亲历科学探究的过程，体会科学探究的乐趣，从中获得知识和快乐，用自己的方式探索和认识周围的世界。