《义务教育学校校长专业标准》实践解读

本书由管理经验丰富的优秀校长群体从实践层面解读《义务教育学校校长专业标准》，深入浅出地将校长专业标准的专业价值、实用价值、导向价值落实到具体的实践工作中，具有较强的直观性、实用性、可操作性。本书的编写遵循《义务教育学校校长专业标准》内容的逻辑顺序，采用以问题为线索呈现内容的问答方式，全书共100个问题，分为四个模块：标准的背景概述与理念解读；标准的内容解析；标准的实践问答；标准的深度思考。本书既有对标准理念的理解与分析，也有对标准内容实践操作的问与答，更有对校长专业标准和校长面临义务教育实际问题的深刻思考与对策研究。