书籍 教师、学校、社会  我们该怎样思考和谈论教育的封面

教师、学校、社会 我们该怎样思考和谈论教育

(美)大卫·萨德克 (美)卡伦·齐托曼著 孙振东译

出版社

重庆:重庆大学出版社

出版时间

2014

ISBN

9787562486558

标注页数

387 页

PDF页数

402 页

书籍介绍
本书是一本关于教育问题的概论性作品,全书对于如何成为一名教师、为什么要成为一名教师,教育财政如何运作,以及教育的公平问题、教育中的性别差异、教育中的社区互动等,进行了描述性的介绍。该书没有理论的推理,从而为需要了解教育运行状况的一般读者提供了很好的入门读物。
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