教育督导学 一种发展性视角 第6版

本书自1985年出版后，受到了教育实践者、研究生和高校教师的热烈欢迎，很快成为畅销书，此后再版5次，在美国的研究生教材市场上一直占有较大的份额。本书不单单是讨论在职教育督导者做什么或在课堂上教师做什么，而是讨论所有的与教和学有关的问题，把变革、课堂实践、教育领导、成人发展、教育职工发展、评价、政治和社会理论的看法带到学校的日常生活中。本书可以对教育领导和成功学校以及教育变革等课程提供有用的参考。