普通高中学生发展指导实践案例集

“普通高中学生发展指导”是2010年第一次在《纲要》中出现的新事物，是促进普通高中从关注分数向育人转型的重大举措，但各地高中对此知之甚少。本书在华东师大课题组引领高中开展三年实践的基础上汇编而成，可为我国普通高中开展学生指导工作提供理论指导和实践示范。