释疑与融合 小学数学同一内容分阶段教学疑难问题解决的策略研究

义务教育学科课程改革“疑难问题解决”丛书是针对各学科在教学实践中的疑难问题进行专项研究和梳理的一套教师用书，本书是其中的小学数学部分。书稿围绕小学数学“同一内容分阶段教学”这一疑难问题，提出了解决这一问题的方案和目标。本书来源于一线的教学研究，针对性强，体现了各位一线教师和教研员在教学实践中的成果，对小学数学教师的课堂教学有较大的帮助。