化学课程与教学论

本书的编著依据《化学课程标准（实验）》和我国基础教育课程改革的需要，总结了我国高等学校在《化学教学论》教材建设的经验和问题，着力汲取了近几年我国化学教学论学科建设的新成果，特别是在继承弘扬具有自主创新的中国特色的教学理论理论的同时借鉴国内外有价值的教学理论，重新构建课程内容体系。增加了同类教材缺少的实践性和操作性的”微格教学技能训练”和”化学教学论实验”的内容。全书共11章：第1章导论；第2章化学课程论；第3章中学化学学习论；第4章自然科学方法在化学教学中的应用；第五章化学教学设计；第六章化学教学最佳时机；第七章化学多媒体课件制作；第八章化学教学技能训练--微格教学；第九章化学教学测量与评价；第十章化学教师的专业发展；第十一章化学实验教学与研究。