教育哲学基础

教育哲学是对教育现象存在的本质、依据、规律，进行哲学探求反思的一门学问。教育哲学基础可以说是对教育的哲学问题本身进行的一种前提性反思。本书主要借鉴国内外部分专家学者在教育哲学上的研究成果，从哲学范式、宗教范式、科学范式三个层面叙述了教育存在的哲学基础、宗教基础、科学基础。