高校领导体制的研究与探索

本书通过较为规范的研究方法，对我国高校领导体制的历史演变、现状特点和发展趋势展开了研究。本书结构包括四大部分：即“历史篇”、“理论篇”、“实证篇”和“探索篇”。围绕高校领导体制这一核心主题，“历史篇”意在“溯源”，“理论篇”重在“解析”，“实证篇”在于“验证”，“探索篇”旨在“完善”。上述四个部分逻辑上紧密相连，彼此呼应，层次递进，并不断拓展和深化。本书可供高等教育研究人员及相关决策部分阅读参考。