政治、国家、 民族之“三重认同”研究初探 以民族院校少数民族大学生思想政治教育为例

本书以政治、国家、民族“三重认同”为民族院校少数民族大学生思想政治教育的中心主线，认为“三重认同”贯穿于民族高等教育始终，指导和引领着少数民族大学生思想政治教育的方向与目标。本书进一步认为加强“三重认同”教育，对发挥民族院校在保持社会稳定、实现社会和谐、维护祖国统一、反对民族分裂等领域的基础保障作用奠定坚实基础，对少数民族大学生提高政治素养、增强政治自信、扩大政治参与、树立民族自尊等发挥着重要的引导功能，同时对宣传我国民族宗教政策、加强国际交流和培养世界公民意识都具有重要意义。