最能提升学生艺术素养的课堂 小学艺术单元整体课程实施与评价

跃华小学的艺术课程遵循课程的人文性、审美性、实践性三方面的要求，强调实践，鼓励创造；关注学科综合；弘扬民族优秀文化，理解文化多样性；面向全体学生，注重个性发展的课程基本理念。在这种理念的指导下制订了该课程。其中包括了各年级应达到的课程目标、课程实施方案、评价标准。全书分为音乐、形体、美术三大部分，涵盖小学艺术教育的大部分内容。本套实施方案设各年级应达到的课程目标、课程的实施、课程的评价、综合实践等几个部分。其中每个部分都是分为“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”、“综合·探索”几个领域进行研究教学。案例丰富，解说详细。