地方高校研究生教育发展的制度障碍研究

本书以我国地方高校的研究生教育为研究对象，以制度为核心变量，从制度主义的理论视角透视影响我国地方高校研究生教育差异化发展的制度形成和僵化的原因。本书从地方高校研究生教育的发展历程和现实状况切入，推演出对地方高校研究生教育发展的差异性期待；通过分析实地考察、访谈、问卷等途径收集到的资料，暴露出导致地方高校研究生教育趋同性发展的现实问题；随后运用文本分析法和制度主义理论探析导致地方高校研究生教育趋同发展的制度体系及其背后的原因，并从三个层次的地方高校中各选取一所进行案例剖析和比较，用微观层面的数据验证和充实整个分析框架；最后在综合研究的基础上，尝试提出促进研究生教育多样化发展的制度变迁路径。