医学显微形态学实验

本书为全国“五年制临床医学人才培养模式改革试点”教学改革实验教材，编写宗旨为夯实基础知识、培养实践能力和创新精神强的创新型人才。内容分基本实验、融合实验，病理分析和创新实验4篇。本实验教材把正常结构和病理结构恰当的融合，有利于学生记忆和提高学习兴趣。融合和创新性设计实验，培养学生查阅资料，设计、动手和创新思维和创新能力。案例分析主要强化早临床、多临床和反复临床的理念，培养学生分析、判断能力。本书有400幅彩色，图文并茂，学生再不用购买图谱，减轻了学生经济负担。