创新团队共享心理模型构建

本书是重庆市研究生教育教学改革研究项目《研究生创新团队共享心理模型构建研究》和重庆市教育委员会人文社会科学研究项目《大学生创新团队共享心理模型构建研究》的研究成果。全书共分为十章：第一章对创新团队共享心理模型作了整体性介绍；第二章阐述了创新团队共享心理模型的哲学基础；第三章对创新团队共享心理模型的构建进行了研究述评；第四章探讨了创新团队共享心理模型的理论视阈；第五章研究了创新团队共享心理模型构建的现状；在此基础上，第六章着手创新团队共享心理模型的构建；第七章论述了创新团队共享心理模型的运行；第八章论述了创新团队共享心理模型的评估；最后，第九章探讨了创新团队教育的实施方案；第十章对建立创新团队教育的长效机制进行了探讨。