让班主任工作快乐起来 中职学校德育工作新探

本书总结了作者15年班主任工作快乐的经验和体会。本书是一部探索中等职业学校班主任工作快乐的专著，分别从不同的角度论述了班主任工作快乐的含义、特点、目的、意义、原因、来源及影响快乐的主客观因素和快乐能力的提升等，特别是对“如何让班主任工作快乐起来”这个难题，从认识工作意义、热爱教育事业、把工作当作事业等多个方面作了比较深入的论述，内容完整，观点新颖，具有很强的可读性、实用性和操作性。