小学心理活动课设计与实施

本书的特色：本书包括理论篇与案例篇。理论篇界定了小学生心理活动课的定义，特征，性质，课程的理论基础，小学生心理特点，课程的设计与操作流程，课程资源开发、教师素质要求、课程如何评价等理论内容；实践篇包含小学生认知辅导，情绪意志辅导，人际交往辅导、学习辅导，每个辅导主题包含活动设计大纲与案例介绍。