书籍介绍
“全国手语和盲文使用状况调查”为国家语委“十二五”科研规划委托项目,其项目成果的书面形式即为“全国手语和盲文使用状况调查报告”。我国虽然已进行过多次社会语言生活调查,但其中没有包括聋人和盲人这一庞大群体的语言生活情况。这次进行的手语和盲文使用状况抽样调查在我国尚属首次。此次调查的结果将为国家研究制定手语、盲文语言政策,编制和完善通用手语、通用盲文标准提供依据。因此,具有重要的现实意义和历史意义。现书稿以《中国手语和盲文使用状况》为名编辑出版。书稿主要内容(调查内容):第一,残疾人和特殊教育教师学习、使用手语或盲文的类型及水平;第二,残疾人和特殊教育教师学习、使用手语或盲文的途径及情境;第三,残疾人和特殊教育教师学习、使用手语或盲文面临的主要困难;第四,残疾人和特殊教育教师对制定通用手语或盲文的态度和想法。