现代职业教育师资师范技能训练教程

本书参照《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲(试行)》编写，从宏观上将现代职业教育教师的师范技能分为传递信息能力、教育教学能力、人际交往与班主任工作能力、教育科学研究能力，并关注现代职业教育教师的师德修养、知识构成和心理调节。以综合技能素养为目标，注重显性知识与隐性知识的结合,从传统的重理论知识传授转向注重外显的实践能力训练与内隐的心智技能训练有机结合的职业技能素养形成，建构具有职业教育教师特色的师范技能训练课程体系和教学理论，并从微观上对各个训练环节都提供了实践性、操作性较强的训练指导方法和考核用表。