书籍介绍
尽管是数学科普书,但尽量避免使用公式,少量的公式和推导将会被收集在附录中。因为公式都可以在相关的教科书里找到,科普书不同于教科书,科普书的目的是激发读者对该学科的兴趣,进而带领读者轻松入门。实际上,很多学生(特别是中国学生)所缺少的不是公式和运用公式来进行计算的技巧,而是建立公式和理论时,科学家们的思路历程。科学家们是如何发现问题的?他们历经了一些什么样的困难?他们又是如何想到了解决问题的方法的?因此,本系列的重点不是公式,而是通过叙述公式背后的故事,探讨发现自然规律的历史,使读者从看起来枯燥无味的式子中,发现其背后隐藏着的生动灵感和科学精神。