大学生艺术素养

《大学生艺术素养》的编写目的，是为在校非艺术专业大学生以及艺术专业非本专业学生的艺术素质进行培养。根据艺术学科、教学队伍和课程开设的实际情况，教材内容分为三大块，即音乐学素养、美术学素养和设计艺术学素养。艺术素养是当代大学生必具的人文修养之一，没有对艺术的基本感悟能力和判断能力，生活、个性、情感、交往以及家庭质量、事业提升等均会受到一定程度的制约。国家教育部也多次发文要求大学开设公共艺术课程，安徽省教育厅每两年要举办一次大学生文艺展演活动，社会、用人单位、婚姻爱情等都对大学生个人的艺术素养提出了新要求，所以这门课程是提升大学生整体人文素质课程的重要组成部分。