中小学影视文化课程理论与实践

本书是全国教育科学“九五”规划教育部重点课题，课题研究成果已在2011年10月通过鉴定。主要论述了在中小学开设影视文化课程的重要性与可行性、课程构建的理念与原则以及在新课程改革的大背景下，如何构建课程教育目标体系并以地方课程的方式确立课程空间。