商务英语会话教程

本书的总体编写思路为：打破以“背单词——记句型——读对话”为主要特征的英语口语课程的传统模式，转变为符合学生认知规律的以“问题导入——摄取信息——提炼语言——语言操练——话题讨论”为线索来组织教材内容，在章节的编排上体现涉外商务外贸工作的一般流程，帮助构建相关理论知识，发展职业能力。本书内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成和学生技能提升的需要来进行。