存在与变革 穿越时空的语文学

本书上编从历史的纬度切入，梳理中国语文教育史；下编提出了“言语生命动力学”的认知方法，阐明了“表现存在论语文学”的理论与实践构想，并对其进行了论证。作者为新时期（改革开放以来，尤其是1990年代以来）语文教育名家，是当代语文教育教学及课程改革的中坚力量和精神引领者，是课改“感应之神经、攻守之手足”，撷取整合其思想精粹、呈现其独到的思考，旨在对当下的语文教育研究及教学实践，对语文课程与教学的改革起到积极的推动作用，对陷于“课改苦闷”的广大一线语文教师给予理念的提升及方法的启示。