义务教育高位均衡发展实证研究

本书是荣成市教研培训中心全国教育科学规划课题《发达地区县域教育均衡发展研究》的结项成果。本书以一个高层管理者的视角，从学校整体办学水平、教师专业成长、学生综合素质三个角度，以具体、详实、可行的活动案例鲜活地展现了县域内义务教育阶段教育高位均衡发展的实证研究过程，其研究的成果和具体的经验做法对于同类县域教育均衡发展具有很强的借鉴意义。