课文细读 指向文本秘妙

本书从课文文本扫描、重点聚焦、课例剖析等三方面入手为一线教师解读课文名篇，分析名篇中的语用功能和文本秘妙，归纳出可用于普遍语文教学的方法，对小学语文教学有指引性的作用。其理论与实例结合的结构方式，比较适合目前教师读者的阅读口味。