篮球基本技术课堂

儿童、少年时期的篮球启蒙技术训练安排应遵循客观规律，要有长远眼光，长远打算。技术教授过程中要遵循循序渐进、从易到难、从简到繁、从静到动、从慢到快的训练原则，顺应技术、战术发展趋势。儿童、少年学习兴趣与其掌握技术动作、提高练习效果有直接关系。在安排技术动作练习时，要符合他们的心理特征，避免单调枯燥。根据儿童具有好动、好玩、好模仿、好竞争的生理和心理特点，以及根据儿童易对新事物发生兴趣等特点，激发其学习兴趣，并使他们在接受篮球运动中获得愉快体验，真正让篮球成为他们的爱好。