元代教育管窥

相对于其他朝代的研究，元代教育研究是元史界和教育史界比较薄弱的一个领域。本书所收论文涉及了元代的文教政策、大蒙古国国子学、三所国子监、科举、书院、教育家等内容。虽然在这些领域中也只是讨论了一些小问题，但这些文章多是从一个侧面，或是从一个角度切入，探讨得比较深入，对影响这一问题的宏观背景揭示得比较深刻。尽管都是“管窥”，但确实能帮助我们对元代社会和教育有所认识，有所思考，有所启示。这些文章还具有一个意义，那就是对现实的启示。